שובו לים

הליכה עם הילדים לים היא אחת ההנאות הגדולות ביותר בחופש הגדול. המים המרגיעים, האוויר הצלול, המרחבים, השקיעות והנוף המקסים מאפשרים לילדים להיפתח לטבע. בים הילדים יכולים להביט על הגלים, לאסוף צדפים, לרוץ ולשחק.

בים אפשר כמובן גם ליהנות מהחול; לבנות ארמונות ולפרקם, להרטיב את החול במים ולהתפלש בו – כל הדברים האסורים בבית. במילים אחרות: הים מציע לילדים חוויה כוללת מרתקת, יצירתית ומהנה. עלינו, כהורים, להיות מודעים לכך שמעבר לכיף הגדול הים הוא גם מקום טבעי לעידוד ההתפתחות התחושתית, המוטורית והרגשית של הילד.

התנסות מוטורית וקשר עם ההורה

החול מהווה מצע מושלם להתפתחות מוטורית. הוא רך ונענה בקלות לתנועות וללחץ הגוף, הן בשכיבה על הבטן והן בזחילה, הליכה וריצה, כך שהתינוק יכול להתנסות בו בכל שלב התפתחותי שבו הוא נמצא. כמו כן המרחב פתוח בפניו ללא מגבלות, וגם ההורה פחות חרד מכיוון שהילד יכול ליפול מבלי להיפגע, לקום ללא קושי ולהמשיך הלאה. מעבר לכך, הילד לבחור עד כמה להתרחק מן ההורה או להישאר קרוב אליו – וזוהי חוויית שליטה ומסוגלות חיובית ביותר. כך גם במפגש עם המים; הכניסה המדורגת למים רדודים מאפשרת לפעוט או לילד להתקרב ולהתרחק כרצונו, כמובן בהשגחה צמודה של מבוגר. הציפה במים בזרועות ההורה מאפשרת חוויה הדומה לתחושה רחמית ומחזקת את הקשר בינו לילד.

"חוף הים מזמן להורה ולילד סביבה ייחודית בעלת אפקט רגשי חיובי", אומרת ליליה טאוויל-טפלר, פסיכולוגית התפתחותית מומחית. "רוב האנשים בוחרים בים כשהם מתבקשים לדמיין מקום בטוח ושליו. כשההורה נינוח הוא יכול לפגוש את הילד שלו במקום נקי מבחינה רגשית, להקשיב לו ולהתפנות אליו, כך שהילד זוכה בחוויה כוללת של מפגש אמיתי עם ההורה ובהתנסות חושית ומוטורית מלאה".

עם זאת, על ההורים להיות מודעים לכך שלא כל הילדים אוהבים את הים. "יש ילדים הניחנים ברגישות יתר, ועבורם המגע עם החול אינו נעים ואף מרתיע", מסבירה ד"ר ד"ר יוכי בן-נון, פסיכולוגית אחראית במכון להתפתחות הילד ופסיכולוגית ראשית במרכז הרפואי "מאיר" בכפר סבא. "יש ילדים שדווקא רכות משטח החול יוצרת אצלם תחושה של חוסר יציבות וקושי בשמירה על שיווי משקל, ולכן הם מגיבים ברתיעה או אף בבהלה. אצל ילדים מסוימים הגלים מעוררים פחד ותחושת אובדן שליטה".

"ההתמודדות עם הקושי והפחד הנחווה מחזקת את הילד ומאפשרת לו להגיע לחוויה של הצלחה, למידה ועוצמה. תוכלו לעזור לילד להתרגל ולהתגבר על ידי קירובו ההדרגתי לחוויה – עשו זאת בסבלנות, בתחילה לזמן קצר ובאופן הדרגתי (מעט בחול, מעט במים) ולאט לאט התקדמו, תוך בחינת תגובות הילד".

טאוויל-טפלר מוסיפה שאם מידת הרגישות של הילד אינה גדולה, "ייתכן שחשיפה לחול בעזרת מחצלת גדולה ומבודדת ובריכת מים קטנה תאפשר התנסות הדרגתית ותבסס את תחושת הביטחון והשליטה של הילד, וכך ניתן לפתח, שלב אחרי שלב, את החוויה החושית שלו".

• מה צריך ללמד את הילד לעשות אם הוא הולך לאיבוד בים?
• לרשימת משחקים בים התורמים להתפתחות הילד

הכתבה המלאה התפרסמה במגזין הורים וילדים, אוגוסט 2009