בוחן פתע: איזה מן סבא אתה?

יעל לב-אור, מנהלת מרכז "הכל יחסים", מאמנת משפחתית ומרפאה בעיסוק, מספרת כי המקום שהכי אהבה להיות בו כילדה הוא בית סבתה. "אצל סבתא רבקה יכולתי להיות הכל, והיה מותר לי הכל: הייתי יכולה לאכול כמה ממתקים שאני רוצה או להשאיר אוכל בצלחת. סבתא היתה מכינה לי בדיוק מה שהייתי רוצה ולא אומרת לי שכאן זה לא מסעדה. סבתא אף פעם לא כעסה ותמיד הרשתה לי הכל.

"כהורים", אומרת לב-אור, "אנחנו מחנכים, שומרים על מסגרת, מציבים גבולות ודרישות, וכסבים יש לנו את החופש פשוט ליהנות עם הילדים. אנחנו לא צריכים לחנך או לדרוש מהם התנהגויות מסוימות. איתנו הם יכולים לקחת חופש ממשחק החיים ולהתנהג איך שבא להם".

השאלון

בשאלון שלפניכם מציגה לב-אור סיטואציות אופייניות ביחסים בין סבים לנכדים.

השאלון מיועד לך, סבא/ סבתא. המבדק הוא ביניכם לבין עצמכם, ככל שתהיו ישרים עם עצמכם, תוכלו להפיק ממנו את המרב.

א. לקחתם את הנכד לקניון והוא יושב על הסוס המתנדנד כבר עשר דקות. אתם כבר עייפים ורעבים ורוצים לשבת לאכול. איך תשכנעו אותו לרדת?
1. אין צורך לשכנע אותו. ברגע שנגיד לו, הוא ירד. הוא נכד נהדר, מכבד אותנו ועושה כל מה שאנחנו אומרים לו.
2. נסביר לו שאם הוא לא יירד, בפעם הבאה לא נרשה לו לעלות על הסוס.
3. נעשה איתו תחרות מי מגיע ראשון לבית קפה.
4. הוא יירד כשיימאס לו. אנחנו נחכה עוד כמה דקות.

ב. באתם לבקר את הנכדים והבאתם להם מתנות. בן השש התעצבן על מה שקניתם לו והוא רוצה את המתנה של אחיו בן השמונה. הוא זרק את המתנה שלו והתחיל לבכות, איך תגיבו?
1. נגיד להורים שלו שיחנכו אותו, ושידאגו שיבוא לומר יפה תודה לסבא וסבתא, הוא צריך ללמוד להעריך מה שמביאים לו.
2. ננזוף בו ונסביר לו שככה לא יפה להתנהג, שזה משחק מצוין וטוב בשבילו, ושסבא וסבתא יודעים מה מתאים לו, אז שיירגע וייקח את המשחק.
3. נפתח יחד את המשחק, נשחק איתו ונראה לו שזה משחק נהדר. אם זה לא יעזור, ננסה לשכנע את הבכור לוותר לו, ונבטיח לבכור שנביא לו עוד אחד כזה בשבוע הבא.
4. נבטיח לו שהוא יבוא איתנו לחנות ונקנה לו משחק כזה. בפעם הבאה נדע שכדאי להביא לכולם אותו דבר.

ג. הנכדה נמצאת אצלכם בחופשת החג ומבקשת עוד שוקולד, אך אמא שלה מרשה לה רק אחד ביום.
1. ילדה צריכה לעשות מה שההורים אומרים לה, ולכן היא לא תקבל.
2. נסביר לה שזה לא בריא. אולי ניתן לה עוד אחד, אבל נבהיר לה שזה אחרון.
3. ניתן לה עוד אחד, לא נעשה מזה סיפור, ואחר כך נסיח את דעתה במשחקים ונרחיק את הממתקים.
4. אצל סבא וסבתא אוכלים מה שרוצים. אמא שלה אמנם לא מרוצה, אבל אנחנו הסבים שלה, לא ההורים שלה. זה לא תפקידנו לחנך.

ד. הנכדים ישנו אצלכם שלושה לילות, וכשהוריהם מגיעים לקחת אותם, הנכדים מבקשים להישאר אצלכם לילה נוסף, כדי ללכת למופע לילדים שיתקיים למחרת ביישוב שלכם.
1. שלושה לילות עם הנכדים זה קשה גם כך, עשינו מעל ומעבר. אם הם רוצים ללכת למופע, שההורים שלהם ייקחו אותם.
2. נסביר להם שההורים מאוד התגעגעו אליהם, ושיהיו עוד מופעים.
3. ננסה לשכנע את ההורים שלהם להשאיר אותם עוד יום אצלנו, ונזמין גם את ההורים לישון אצלנו.
4. אם ההורים לא ירצו שהילדים יישארו, נציע להם שאנחנו נבוא לקחת אותם מחר למופע ונחזיר אותם הביתה, כך שהילדים יהיו עם ההורים, וגם לא יחמיצו את המופע.

ה. לקחתם את הנכדה לחוג שלה, אך כשהגעתם לחוג היא לא רצתה להיכנס, היא רצתה להישאר איתכם.
1. אין דבר כזה, היא נכנסת.
2. נסביר לה שהחוג מאוד תורם לה, שחשוב להתמיד, ושאם היא תפסיד מפגשים היא לא תתקדם. אם היא רוצה להיות טובה היא צריכה להתאמן.
3. נשאל את המדריך אם נוכל להישאר איתה, ואם בכל מקרה היא לא תסכים, ניקח אותה איתנו.
4. אם היא לא רוצה – לא צריך. מותר להפסיד פעם אחת, לא יקרה כלום.

ו. הנכד שלכם בן החמש נשאר ללון אצלכם, ומבקש לישון איתכם במיטה. בלילה הוא מסתובב, בועט… בקיצור, אתם לא ממש ישנים. מה תעשו?
1. נדרוש ממנו ללכת לישון במיטה שלו. אנחנו כבר לא צעירים ושנת הלילה שלנו חשובה.
2. נסביר לו שהוא כבר גדול ושחשוב שיישן לבד, אך נשב לידו עד שיירדם בחדר האורחים.
3. נציע לו לישון על מזרן בחדר שלנו, ואם הוא לא יסכים, אחד מאיתנו יישן איתו במיטה שלנו, והשני יישן בחדר האורחים.
4. הכי כיף כשהוא ישן איתנו, אז מה אם אנחנו לא ישנים.

ז. הנכד בן השש לקח חפץ יקר ושביר שלכם והחל לשחק בו. ביקשתם ממנו כמה פעמים יפה שיעזוב את החפץ, אבל הוא לא הסכים. לבסוף לקחתם לו את החפץ בכוח, הוא התעצבן וצעק לעברכם "מטומטמים!". איך תגיב?
1. לא נדבר איתו עד שיילמד לדבר אלינו יפה, ואם הוא ידבר ככה שוב ניתן לו פליק על הפה.
2. ננזוף בו ונכעס עליו. נסביר לו שככה לא מדברים ונדאג שיבקש מאיתנו סליחה.
3. נגיד לו שהוא ממש העליב אותנו ונבקש שיתנצל.
4. נתעלם. הילד מאוכזב וכועס, אפשר להבין אותו. יעבור לו, הוא יירגע ותוך זמן קצר ימצא משהו אחר לשחק בו.

התשובות

אם עניתם בעיקר 1: יש לכם נטייה להיות סבים דרשניים
לסבא וסבתא דרשנים חשוב שנכדיהם יתנהגו אליהם בכבוד. כשהם באים לבקר או כשפעם בעשור הם שומרים על הנכדים, הם מצפים מהם להתנהג אליהם מנימוס, להכין להם קפה, להביא את העיתון. כשהם מגיעים, הם מצפים מהנכדים שיעזבו את כל מה שהם עושים: משחק מחשב, שיחה עם חברים, תוכנית טלוויזיה, ויבואו לשאול לשלומם. לסבא וסבתא דרשנים יש דרישות התנהגותיות מאוד קפדניות. הם מאמינים ש"כבד את אביך ואת אמך", או יותר נכון "כבד את סבך וסבתך", זה הדיבר הכי חשוב.

אם עניתם בעיקר 2: יש לכם נטייה להיות סבים מחנכים
סבא וסבתא מחנכים הם סבים שחשוב להם מה חושבים. חשוב להם שכל השכנים והחברים יראו כמה מוצלחים הנכדים שלהם, כמה הם מקסימים, מנומסים ואדיבים. וחשוב להם גם שיחשבו שהם סבא וסבתא משקיענים. הם משקיעים בנכדים במשחקים דידקטיים, בחוגי העשרה, בקייטנות אנגלית, הם יקנו להם בגדים אופנתיים וידאגו לצאת איתם מהבית כשהם נקיים ומסודרים. הם מאמינים שדברים כאלה יספקו איכות חיים לנכדים, ושהם יהיו אהובים ומקובלים על הבריות אם הם יהיו מחונכים ומוצלחים.

אם עניתם בעיקר 3: יש לכם נטייה להיות סבים חברים
לסבא וסבתא חברים חשוב שהנכדים יאהבו אותם ויחשבו שהם סבים נהדרים. הם אוהבים לכייף עם הנכדים, לוקחים אותם לגן חיות, להופעות, לטיולים. הבית שלהם תמיד מלא במשחקים וסבא תמיד קונה להם משחקים מיוחדים. סבא וסבתא יתאמצו למצוא חן בעיני הנכדים, כדי שהנכדים לא יכעסו עליהם וירצו תמיד לבוא אליהם, יותר מאשר לכל מקום אחר.

אם עניתם בעיקר 4: יש לכם נטייה להיות סבים מאפשרים (מפנקים)
סבא וסבתא מאפשרים הם סבים בנתינה מלאה. הם לא מצפים מהנכדים להתנהגות נאותה. הם נמצאים עם הנכדים כדי לעשות להם טוב, כדי לאפשר להם להיות מי שהם ומה שהם, נותנים להם דברים ללא התניה, קונים מתנות, לוקחים להצגות ולסרטים, הבית שלהם תמיד מלא במשחקים ובממתקים. כל מה שהם רוצים הוא לראות את הנכדים שמחים ומאושרים. פשוט סבא וסבתא מתנה.